Hà Nội ‘chốt’ dừng tuyển sinh lớp 6 hệ song bằng: Phụ huynh nói gì?

Thời gian qua, trước thông tin Hà Nội dừng tuyển sinh lớp 6 hệ song bằng, ông Phạm Xuân Tiến - Phó giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội, cho biết năm học 2021-2022, các trường THCS của Hà Nội dừng tuyển sinh hệ song bằng lớp 6 theo đúng đề án "Thí điểm chương trình đào tạo song bằng THCS Việt Nam và chứng chỉ IGCSE tại một số trường THCS tại Hà Nội", được UBND TP Hà Nội phê duyệt năm 2018.

Theo đề án, chương trình thí điểm đào tạo song bằng diễn ra trong 6 năm. Trong đó, năm học 2018-2019 đến 2020-2021, bảy trường được thí điểm sẽ tuyển sinh mới lớp 6, đồng thời dạy tiếp lên lớp cao hơn. Ba năm học cuối, từ 2021-2022 đến 2023-2024, các trường không tuyển lớp 6 nữa, chỉ dạy tiếp những khóa đang học.

Vì vậy, Sở GD&ĐT Hà Nội đã chỉ đạo các trường không tuyển mới học sinh lớp 6 chương trình song bằng từ năm học này không có gì là đột ngột”.

Ông Phạm Xuân Tiến nhấn mạnh, 7 trường THCS đang tham gia Đề án nếu muốn vẫn có thể tiếp tục thực hiện chương trình đào tạo song bằng như các trường ngoài công lập theo cấp quận, huyện.

Trước những lo lắng của phụ huynh về việc học sinh hệ song bằng tốt nghiệp cấp 2 sẽ học tiếp cấp 3 ở đâu, ông Tiến cho biết: “Sau khi các em học hết lớp 9 là đã hoàn thành chương trình của Bộ GD-ĐT và chương trình Cambridge. Các em có nhiều lựa chọn vào các trường cấp 3 như trường công lập, trường tư thục, trường có chương trình Cambridge, trường Quốc tế.

Hà Nội chính thức dừng tuyển sinh lớp 6 hệ song bằng

Với 2 trường THPT Chu Văn An và THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam, hiện tại chỉ tiêu có 100 em mà số học sinh học song bằng hiện tại là 350 em. Vì vậy chúng tôi đã bàn đến phương án tăng số lớp song bằng của 2 trường này và mở rộng thêm các trường có thể tham gia vào năm học tới để đảm bảo tỷ lệ các em vào cấp 3 đạt 60%”.

Trước vấn đề này, anh Nguyễn Phi Hùng (Cầu Giấy) cho biết ngay từ khi con trai mới chỉ học lớp 4, vợ chồng anh đã cho con ôn thi vào học hệ song bằng Cambridge tại THCS Cầu Giấy.

“Sau khi phân tích chúng tôi thống nhất cho con học hệ song bằng vì cho rằng đây là chương trình tiên tiến, con có thể tiếp xúc với tiếng Anh hàng ngày.

Chúng tôi phải tham khảo sớm vì học hệ song bằng không phải cứ muốn là được, các con phải ôn luyện một thời gian dài và tham gia thi, nếu đạt mới được học. Đó là chưa tính tỷ lệ chọi khá cao, nên xác định mục tiêu càng sớm, con sẽ càng có thêm cơ hội vào trường.

Một thời gian dài ôn luyện giờ nói dừng là dừng chứ cũng không hề thông báo khiến phụ huynh chúng tôi cảm thấy không công bằng khi con chúng tôi bị mang ra làm thí nghiệm”, anh Hùng nói.

Trước phản ứng của một số phụ huynh khi đã cho con ôn tập thời gian dài để thi vào chương trình này, ông Tiến "lấy làm tiếc" và khẳng định các trường khi triển khai đã được nghiên cứu kỹ đề án. 

Hoàng Thanh