Quảng Ninh: Sớm đưa Hạ Long tham gia mạng lưới “Thành phố học tập”

Đại diện Hội Khuyến học tỉnh Quảng Ninh cho biết thời gian tới hoạt động khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập trên địa bàn cần tập trung đổi mới, sáng tạo để có những bước đột phá; góp phần hiện thực hóa những chủ trương, chính sách của tỉnh.

Theo đó, cần duy trì, phát triển với mức cao và bền vững các mô hình học tập với ba trụ cột là xây dựng "Công dân học tập", "Đơn vị học tập", "Cộng đồng học tập cấp xã", hướng tới mục tiêu xây dựng huyện, thị xã, thành phố, tỉnh học tập. Sớm đưa Hạ Long tham gia mạng lưới “Thành phố học tập” của UNESCO.

Cùng với đó là phát động mạnh mẽ, đạt kết quả cao, thiết thực phong trào toàn dân trong tỉnh học nghề, học ngoại ngữ, tin học.

Ảnh minh họa

Quảng Ninh phấn đấu đến năm 2026 có 50% công dân đạt danh hiệu "Công dân học tập", 80% số gia đình, dòng họ được công nhận "Gia đình học tập", "Dòng họ học tập"; 80% các cơ quan, đơn vị cấp huyện, cấp tỉnh đạt danh hiệu "Đơn vị học tập"; 80% số xã, phường, thị trấn được đánh giá, xếp loại "Cộng đồng học tập cấp xã" đạt loại tốt; 20% còn lại đạt loại khá. Quảng Ninh đạt danh hiệu "Tỉnh học tập" trước năm 2025.
Mục tiêu của hoạt động khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập nhằm góp phần nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài. Đó là trách nhiệm nặng nề nhưng hết sức vẻ vang của những người làm công tác khuyến học và tham gia hoạt động khuyến học.

Với mục tiêu xây dựng Quảng Ninh là tỉnh kiểu mẫu giàu đẹp, văn minh, hiện đại, các cấp Hội khuyến học trong tỉnh tiếp tục phát huy kết quả đã đạt được cùng với đó khắc phục thiếu sót, hạn chế, tiếp tục phấn đấu cao hơn nữa để giành thành quả tốt hơn nữa để Quảng Ninh nhất định phải sớm trở thành "Tỉnh học tập".

Hoàng Thanh