Việt Nam đoạt giải cao tại cuộc thi Robotics Quốc tế DYA 2013

Tối 24/11, đông đảo giáo viên, học sinh và phụ huynh trường tiểu học Trần Cao Vân (quận Thanh Khê, Đà Nẵng) đã vui mừng chào đón đoàn học sinh của trường này về đến sân bay Đà Nẵng với giải EXCELLENCE phần thi trung cấp tại cuộc thi Robotics Quốc tế DYA 2013.

Cuộc thi Robotics Quốc tế DYA 2013 diễn ra ngày 23/11 tại Grand Ballroom, The Bellevue Manila, Philippines. Đây là sự kiện mang tính công nghệ và giáo dục cao, cung cấp cho trẻ em một sân chơi ứng dụng công nghệ thông tin và nền tảng khoa học; đồng thời truyền cảm hứng sáng tạo và khuyến khích tinh thần đồng đội để các em phấn đấu và mang vinh dự về cho bản thân, đồng đội và nhà trường.

Việt Nam đoạt giải cao tại cuộc thi Robotics Quốc tế DYA 2013 - ảnh 1
Toàn cảnh cuộc thi Robotics Quốc tế DYA 2013 diễn ra tại Philippines (Ảnh do Liên doanh DTT-EDUSPEC đại diện cho đoàn Việt Nam cung cấp)

Chủ đề của cuộc thi năm nay là “Xây dựng thành phố tốt hơn để có cuộc sống tốt hơn” (better city, better life). Theo đó, các đội tuyển tham gia thi đấu phải tư duy sáng tạo để lắp ráp, cài đặt robot nhằm giải quyết các vấn đề mà một TP hiện đại đặt ra như tổ chức và xử lý dữ liệu thông minh, sử dụng không gian đô thị tối ưu…

Ở đó có một trung tâm chỉ huy mạng sẽ phân tích các dữ liệu được thu thập và hoạt động như một “não bộ trung ương” cho toàn TP. Hệ thống không dây cho phép các phương tiện và cơ sở hạ tầng tương tác để cải thiện tình trạng tắc nghẽn giao thông cũng như môi trường, theo dõi chặt chẽ việc ứng phó và ngăn chặn tội phạm. Đường truyền thông tin bằng tia laser sẽ truyền dữ liệu nhanh gấp 1.000 lần so với sóng radio, và việc xây dựng bãi để xe trên không sẽ giúp cải thiện đáng kể tình trạng giao thông trong đô thị…

Tham dự cuộc thi năm nay có 70 đoàn từ 5 quốc gia là Indonesia, Malaysia, Singapore, Việt Nam và nước chủ nhà Philippines. Đoàn Việt Nam có 24 đội, gồm 9 đội của Hà Nội, 7 đội của Đà Nẵng và 8 đội của TP.HCM (trong đó 2 đội đoạt giải nhất cuộc thi Robothon quốc gia 2013 lần đầu tiên được Bộ GD-ĐT phối hợp với Liên doanh DTT-EDUSPEC tổ chức tại Đà Nẵng ngày 3/11 là trường tiểu học VietKids Hà Nội và trường Trần Cao Vân Đà Nẵng được Ban Tổ chức đài thọ toàn bộ chi phí chuyến đi).

Lần đầu tiên, trong một cuộc thi Robotics tầm cỡ khu vực, các đội tuyển đến từ Việt Nam đã giành nhiều giải cao. Ở bảng sơ cấp, đội tuyển Robotics G10 đến từ trường tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm (TP.HCM) đã đoạt chức vô địch (CHAMPION); hai đội G5 của trường Vietkids và G2 của trường Đoàn Thị Điểm (Hà Nội) đoạt giải EXCELLENCE.

Ở bảng trung cấp, đội F2 đến từ trường tiểu học Trần Cao Vân (Đà Nẵng) cùng đội F10 của trường Lê Ngọc Hân (TP.HCM) đoạt giải EXCELLENCE. Trường Trần Cao Vân còn có đội E2 đoạt giải DISTINCTION ở bảng đấu này. Vô địch bảng đấu trung cấp là đội F5 của trường SJK C JALAN DAVIDSON (Malaysia).

Hiện hoạt động giáo dục Robotics mới được Bộ GD-ĐT triển khai thí điểm tại 3 TP lớn là Hà Nội, TP.HCM và Đà Nẵng trước khi tổ chức dạy đại trà tại các trường tiểu học trong cả nước. Trong đó, trường Trần Cao Vân mới đưa vào giảng dạy môn Robotics từ đầu năm học 2013 – 2014. Tại cuộc thi Robothon quốc gia 2013, trường Trần Cao Vân đã đoạt giải nhất ở phần thi trung cấp, còn trường Vietkids đoạt giải nhất phần thi sơ cấp.

Được biết, cuộc thi Robotics (công nghệ xử lý thiết kế, xây dựng và vận hành của Robot) quốc tế được tổ chức thường niên dành cho học sinh từ 6 đến 13 tuổi, khởi đầu từ khu vực Đông Nam Á và lan tỏa dần ra Châu Á – Thái Bình Dương và trở thành cuộc thi quốc tế có uy tín, được nhiều quốc gia và các tổ chức ủng hộ.

Năm 2011, lần đầu tiên Việt Nam tham dự cuộc thi Robotics Quốc tế DYA diễn ra ở Indonesia. Các đội đến từ hai trường tiểu học Đoàn Thị Điểm và Ban Mai (Hà Nội) đã đoạt giải Tiềm năng. Năm 2012, lần đầu tiên cuộc thi Robotics Quốc tế DYA dành cho trẻ em các nước châu Á – Thái Bình Dương được tổ chức tại Việt Nam. 

HẢI CHÂU

Giao lưu văn hóa sưu tập tem nhân dịp kỷ niệm Ngày sinh Bác Hồ

Chương trình Giao lưu văn hóa sưu tập tem sẽ giúp học sinh Trường THCS Thái Thịnh (Đống Đa, Hà Nội) thêm yêu quê hương đất nước, góp phần phát triển phong trào sưu tập tem trong trường học.

Nữ sinh Trường Newton và hành trình giành học bổng toàn phần đại học top đầu thế giới

Tháng Tư luôn là giai đoạn sôi động nhất của việc apply học bổng của các học sinh có khát vọng tìm kiếm những môi trường giáo dục lý tưởng trên phạm vi toàn cầu.

Kỷ nguyên chuyển đổi số và những định hướng cho con khi chuyển cấp

Vừa qua, Trường THCS- THPT Newton đã tổ chức hội thảo “Kỷ nguyên chuyển đổi số và những định hướng cho con khi chuyển cấp”.

Tuyển sinh 2022: Thí sinh trúng tuyển đại học xác nhận nhập học từ hôm nay

Từ hôm nay (18/9), Bộ GD&ĐT sẽ mở hệ thống để thí sinh xác nhận nhập học trực tuyến; hạn cuối xác nhận nhập học là 17h ngày 30/9/2022.

Sở GD-ĐT Hà Tĩnh triển khai phương án phòng, chống virut Corona

Sở GD-ĐT Hà Tĩnh vừa ban hành văn bản số 132/SGDĐT-CTTT gửi Trưởng phòng GD-ĐT các huyện, thị, thành phố; Thủ trưởng các đơn vị trực thuộc Sở; Giám đốc Trung tâm GDNN-GDTX cấp huyện về việc triển khai phòng, chống dịch bệnh do virut Corona gây ra.

Hải Phòng: Nhiều trường học "nhắc nhở" phụ huynh phòng chống vi rút Corona

Trong ngày 30, 31/1, nhiều trường học tại thành phố Hải Phòng đã có thông báo gửi đến phụ huynh, học sinh về việc triển khai các biện pháp phòng chống dịch viêm đường hô hấp cấp do vi rút Corona.

Dọn phòng, bố ngỡ ngàng phát hiện Bộ luật “phải tuân chỉ” của con trai lớp 5

Một học sinh lớp 5 (ở Thanh Hóa) đã tự đề ra bộ luật 21 điều “phải tuân chỉ” riêng cho bản thân khiến cha mẹ vô cùng ngỡ ngàng.

Diễn biến mới nhất vụ hàng chục học sinh ở Đắk Lắk mang "hàng nóng" đi hỗn chiến

Vụ hàng chục học sinh tham gia chuẩn bị đánh nhau tại Buôn Ma Thuột – Đắk Lắk đang khiến dư luận hết sức quan tâm. Tuy nhiên, các số liệu của nhà trường cung cấp cho báo chí và cơ quan chức năng đã "vênh" nhau một cách khó hiểu.

"Đề thi học sinh giỏi Văn lớp 9 của Hà Nội đưa ra yêu cầu hoàn toàn phi lí"

Đó là chia sẻ của TS. Trịnh Thu Tuyết – nguyên giáo viên trườn THPT Chu Văn An (Hà Nội) về đề thi học sinh giỏi môn Văn lớp 9 của Hà Nội.

Xã hội càng "trí tuệ nhân tạo" sẽ càng cần "nhân văn số"

Ở Việt Nam, rô-bốt đã làm thay chức năng của nhân viên trong thư viện. Như vậy, để thấy viễn cảnh rô-bốt thay thế hoàn toàn con người trong một số lĩnh vực kỹ thuật không còn xa nữa. Nhưng nói như vậy, không có nghĩa là rô-bốt có thể thay thế mọi lĩnh vực...

Đang cập nhật dữ liệu !