Thực hư chuyện giáo viên dạy trẻ khuyết tật hòa nhập không được nhận phụ cấp

Nhiều giáo viên dạy trẻ khuyết tật hòa nhập tại quận Bình Thạnh (TP.HCM) phản ánh, suốt từ năm học 2015 – 2016 đến nay họ không được nhận tiền phụ cấp theo quy định của Chính phủ.

Trường Tiểu học Bình Hòa cũng như nhiều trường khác tại quận Bình Thạnh có dạy trẻ khuyết tật hòa nhập

Một giáo viên dạy trẻ khuyết tật hòa nhập tại Trường Tiểu học Bình Hòa (quận Bình Thạnh) cho biết, trong lớp của giáo viên này có 2 trẻ khuyết tật học hòa nhập từ năm học 2015 – 2016 nhưng đến nay, giáo viên chủ nhiệm cũng như các giáo viên bộ môn (nhạc, họa, thể dục) đều không nhận được chế độ phụ cấp theo quy định.

Khi giáo viên thắc mắc với ban giám hiệu nhà trường thì chỉ nhận được câu trả lời “Không biết”. Các giáo viên cho biết, dạy trẻ khuyết tật học hòa nhập rất cực vì các em thường hay nghịch phá, tiếp thu chậm trong khi giáo viên không hề được đào tạo gì về dạy trẻ hòa nhập. Các thầy cô thường tự mày mò tìm hiểu cách dạy, dỗ trẻ.

Theo Khoản 2 Điều 7 Nghị định số 28/2012/NĐ-CP ngày 10/4/2012 của Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Người khuyết tật quy định về chế độ phụ cấp, chính sách ưu đãi đối với nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, nhân viên hỗ trợ giáo dục người khuyết tật như sau:

Các đối tượng sau đây được hưởng chính sách ưu đãi theo quy định tại Nghị định số 61/2006/NĐ-CP ngày 20/6/2006 của Chính phủ về chính sách đối với nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục công tác ở trường chuyên biệt, ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn:

Nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục trực tiếp giảng dạy, quản lý người khuyết tật theo phương thức giáo dục chuyên biệt trong cơ sở giáo dục chuyên biệt, trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập; Nhà giáo trực tiếp giảng dạy người khuyết tật theo phương thức giáo dục chuyên biệt trong các cơ sở giáo dục không thuộc Điểm a Khoản này.

Nhà giáo trực tiếp giảng dạy người khuyết tật theo phương thức giáo dục hòa nhập không thuộc quy định tại Khoản 1 Điều này được hưởng phụ cấp ưu đãi như sau:

Phụ cấp ưu đãi giảng dạy người khuyết tật = Tiền lương 01 giờ dạy của giáo viên x 0,2 x Tổng số giờ thực tế giảng dạy ở lớp có người khuyết tật.

Trường Tiểu học Bình Hòa có gần 20 giáo viên đang trực tiếp dạy gần 20 trẻ khuyết tật học hòa nhập. Nếu tính tổng số tiền phụ cấp của các giáo viên này từ năm học 2015 – 2016 đến nay thì con số này không hề nhỏ.

Trao đổi với phóng viên Infonet, cô Phạm Lê Hiền, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Bình Hòa cho biết: “Cuối tuần trước, trong cuộc họp hội đồng nhà trường, có giáo viên thắc mắc về tiền phụ cấp dạy trẻ khuyết tật hòa nhập, tôi có nói sẽ kiến nghị lên Phòng. Ngay đầu tuần này, Phòng Tài chính của quận đã có thông báo về việc cấp kinh phí bổ sung cho các trường, trong đó có phụ cấp cho giáo viên dạy hòa nhập năm học 2015 – 2016 và 2016 – 2017.  Đây là kinh phí được cấp theo ngân sách Nhà nước nên trường không thể chủ động được. Sau khi có thông báo của Phòng Tài chính quận, trường đang tiến hành các thủ tục theo đúng quy định để sớm có kinh phí trả cho giáo viên”.

Được biết, quận Bình Thạnh hiện có 24 trường từ mầm non đến THCS đang dạy trẻ khuyết tật học hòa nhập.

Bạch Dương

Giao lưu văn hóa sưu tập tem nhân dịp kỷ niệm Ngày sinh Bác Hồ

Chương trình Giao lưu văn hóa sưu tập tem sẽ giúp học sinh Trường THCS Thái Thịnh (Đống Đa, Hà Nội) thêm yêu quê hương đất nước, góp phần phát triển phong trào sưu tập tem trong trường học.

Nữ sinh Trường Newton và hành trình giành học bổng toàn phần đại học top đầu thế giới

Tháng Tư luôn là giai đoạn sôi động nhất của việc apply học bổng của các học sinh có khát vọng tìm kiếm những môi trường giáo dục lý tưởng trên phạm vi toàn cầu.

Kỷ nguyên chuyển đổi số và những định hướng cho con khi chuyển cấp

Vừa qua, Trường THCS- THPT Newton đã tổ chức hội thảo “Kỷ nguyên chuyển đổi số và những định hướng cho con khi chuyển cấp”.

Tuyển sinh 2022: Thí sinh trúng tuyển đại học xác nhận nhập học từ hôm nay

Từ hôm nay (18/9), Bộ GD&ĐT sẽ mở hệ thống để thí sinh xác nhận nhập học trực tuyến; hạn cuối xác nhận nhập học là 17h ngày 30/9/2022.

Sở GD-ĐT Hà Tĩnh triển khai phương án phòng, chống virut Corona

Sở GD-ĐT Hà Tĩnh vừa ban hành văn bản số 132/SGDĐT-CTTT gửi Trưởng phòng GD-ĐT các huyện, thị, thành phố; Thủ trưởng các đơn vị trực thuộc Sở; Giám đốc Trung tâm GDNN-GDTX cấp huyện về việc triển khai phòng, chống dịch bệnh do virut Corona gây ra.

Hải Phòng: Nhiều trường học "nhắc nhở" phụ huynh phòng chống vi rút Corona

Trong ngày 30, 31/1, nhiều trường học tại thành phố Hải Phòng đã có thông báo gửi đến phụ huynh, học sinh về việc triển khai các biện pháp phòng chống dịch viêm đường hô hấp cấp do vi rút Corona.

Dọn phòng, bố ngỡ ngàng phát hiện Bộ luật “phải tuân chỉ” của con trai lớp 5

Một học sinh lớp 5 (ở Thanh Hóa) đã tự đề ra bộ luật 21 điều “phải tuân chỉ” riêng cho bản thân khiến cha mẹ vô cùng ngỡ ngàng.

Diễn biến mới nhất vụ hàng chục học sinh ở Đắk Lắk mang "hàng nóng" đi hỗn chiến

Vụ hàng chục học sinh tham gia chuẩn bị đánh nhau tại Buôn Ma Thuột – Đắk Lắk đang khiến dư luận hết sức quan tâm. Tuy nhiên, các số liệu của nhà trường cung cấp cho báo chí và cơ quan chức năng đã "vênh" nhau một cách khó hiểu.

"Đề thi học sinh giỏi Văn lớp 9 của Hà Nội đưa ra yêu cầu hoàn toàn phi lí"

Đó là chia sẻ của TS. Trịnh Thu Tuyết – nguyên giáo viên trườn THPT Chu Văn An (Hà Nội) về đề thi học sinh giỏi môn Văn lớp 9 của Hà Nội.

Xã hội càng "trí tuệ nhân tạo" sẽ càng cần "nhân văn số"

Ở Việt Nam, rô-bốt đã làm thay chức năng của nhân viên trong thư viện. Như vậy, để thấy viễn cảnh rô-bốt thay thế hoàn toàn con người trong một số lĩnh vực kỹ thuật không còn xa nữa. Nhưng nói như vậy, không có nghĩa là rô-bốt có thể thay thế mọi lĩnh vực...

Đang cập nhật dữ liệu !