Theo ghi nhận của PV Infonet tại một số điểm thi vào lớp 10 của Hà Nội vừa diễn ra sáng nay, các em học sinh đánh giá đề thi môn Văn sáng nay không quá khó, phù hợp với kiến thức được ôn luyện.
Theo đánh giá của nhiều giáo viên, đề thi môn Ngữ văn được ra dưới hình thức tự luận. Cấu trúc đề đã được học sinh nắm kỹ qua quá trình ôn luyện.
Đề thi vào 10 môn Văn tại Hà Nội năm 2022.
Theo ghi nhận của PV Infonet tại một số điểm thi, các em học sinh đánh giá đề thi Văn năm nay không quá khó, phù hợp với kiến thức được ôn luyện.
Em Thủy Tiên thi chuyên Lý của trường Trung học phổ thông chuyên Hà Nội – Amsterdam, cho biết, đề thi môn Văn sáng nay đối với em khá đơn giản.
“Chỉ cần học lực khá có thể đạt được 7 điểm trở lên, nếu so với đề Văn năm ngoái thì có vẻ dễ hơn, tất cả các kiến thức đều trong sách giáo khoa và đã được học hết. Tuy nhiên, đề dễ cộng với tỉ lệ chọi sẽ cao nên em cũng rất lo lắng”, Thuỷ Tiên nói.
Em Mai Vy, học sinh đến từ trường THCS Yên Hòa (Cầu Giấy), cũng cho rằng đề thi Văn vào lớp 10 năm nay vừa sức, ở mức cơ bản và không có sự phân loại nhiều. “Với đề Ngữ văn năm nay, nếu không bị lỗi một số phần nhỏ, thì em có thể đạt được 8,25 điểm. Đề thi không đánh đố và bám sát kiến thức cơ bản", Mai Vy chia sẻ.
Những thí sinh ra đầu tiên tại điểm thi trường Trung học phổ thông chuyên Hà Nội – Amsterdam.
Nhiều em học sinh trao đổi về đề thi trước khi ra về.
Theo đánh giá của các em học sinh, đề thi môn Văn năm nay vừa sức.
Dù thời tiết hôm nay tại Hà Nội khá nắng nóng, thế nhưng nhiều phụ huynh vẫn chờ từ sáng trước cổng trường để đón con.
Phụ huynh cầm ô đứng trước cổng trường chờ đón con em mình.
Nhiều em học sinh tâm lý khá thoải mái khi thi xong môn đầu tiên.
Buổi chiều, thí sinh tiếp tục làm bài thi môn ngoại ngữ, thời gian 60 phút, hình thức thi trắc nghiệm. Sáng 19/6, thí sinh dự thi các trường THPT công lập không chuyên làm bài thi Toán - môn thi cuối cùng.
Do theo quy định, đúng 6h30, bắt đầu cho học sinh vào bên trong trường, nhiều em học sinh đếm sớm phải đứng ngoài. Tranh thủ thời gian, nhiều em mở sách đứng ôn bài trước cổng trường.
Những ngày đầu học tại ngôi trường mới, Đăng gặp khó khăn vì vốn tiếng Anh ít ỏi, không thể theo kịp các bài học trên lớp. Tự động viên và đặt ra mục tiêu để cố gắng, Đăng dần cải thiện thành tích, bứt phá và lọt top 1 thế giới kỳ thi của Cambridge.
Bằng tâm huyết và trách nhiệm, Đại úy Lê Thị Hồng Lụa, giáo viên Trường Giáo dưỡng số 2 (Bộ Công an) đã giúp nhiều trẻ vị thành niên ngỗ ngược, lầm lỡ thay đổi nhận thức, sống hướng thiện.
Trong khuôn khổ CSR Day lần thứ 2, Ban tổ chức đã trao tặng 230 xe lăn cho người khuyết tật và 630 suất học bổng cho các em học sinh có hoàn cảnh khó khăn vươn lên trong học tập.
Khi thấy những đứa trẻ học thêm tối ngày, nhiều người chỉ trích bố mẹ đặt quá nhiều áp lực mà không biết chúng tôi đang vừa phải gồng gánh kiếm tiền nuôi dạy, vừa 'cân' sức khỏe tinh thần, thể chất và lối vào tương lai của con.
Nhiều ý kiến cho rằng nên có quy định hiệu trưởng sẽ phải chịu trách nhiệm khi giáo viên bị phát hiện dạy thêm. Việc này cũng cần được áp dụng cho tất cả các trường học trên toàn quốc.
"Trong trường học đâu chỉ có nhà giáo, chúng tôi - nhân viên văn thư, kế toán... cũng cống hiến, có khi một lúc phải kiêm vài nhiệm vụ, lương bèo bọt, không phụ cấp, nhưng lại bị 'quên' trong đề xuất miễn học phí của Bộ GD-ĐT", một độc giả bày tỏ.
Theo PGĐ Sở GD&ĐT tỉnh Hải Dương Đỗ Duy Hưng, nhiều học sinh có năng lực và khát vọng nhưng thiếu định hướng dẫn đến lựa chọn sai nghề nghiệp, gây lãng phí.
Hotline: 0916118822
.svg){kind=icon}
