Yên Bái: Không ngừng nâng cao trình độ lao động phục vụ nông thôn mới

Để đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng nguồn nhân lực khu vực nông thôn gắn với thực hiện Chương trình mục tiêu quốc gia về xây dựng nông thôn mới, Yên Bái đang triển khai hiệu quả công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn.

Ông Ngô Thanh Giang, Giám đốc Sở Lao động - Thương binh và Xã hội tỉnh Yên Bái cho biết, trong 10 năm qua, thực hiện chính sách hỗ trợ đào tạo nghề cho lao động nông thôn theo Đề án 1956, toàn tỉnh mở 1.680 lớp đào tạo nghề cho trên 49.300 lao động nông thôn, bình quân mỗi năm đào tạo cho 5.000 người. Số lao động nông thôn được hỗ trợ đào tạo nghề ở lĩnh vực nông nghiệp chiếm trên 67%, lĩnh vực phi nông nghiệp trên 32%.

Trong đó, số lao động có việc làm sau khi được đào tạo nghề ở lĩnh vực nông nghiệp trên 31.500 người, đạt 95%; lao động có việc làm sau khi đào tạo nghề ở lĩnh vực phi nông nghiệp gần 13.000 người; đã có trên 2.600 người được doanh nghiệp, đơn vị tuyển dụng; gần 3.200 người được doanh nghiệp, đơn vị bao tiêu sản phẩm; gần 650 người tự thành lập tổ hợp tác, hợp tác xã, doanh nghiệp; trên 1.500 người thuộc hộ thoát nghèo sau 1 năm học nghề và trên 4.300 người thuộc hộ có thu nhập khá sau 1 năm học nghề.

Ông Ngô Thanh Giang - Giám đốc Sở Lao động - Thương binh và Xã hội tỉnh Yên Bái cho biết thêm: "Để nâng cao chất lượng lao động nông thôn gắn với thực hiện Chương trình mục tiêu quốc gia về xây dựng nông thôn mới, Sở Lao động - Thương binh và Xã hội tiếp tục triển khai đào tạo nghề cho lao động nông thôn gắn với thực hiện Đề án: "Đẩy mạnh chuyển dịch cơ cấu lao động nông nghiệp sang phi nông nghiệp tỉnh Yên Bái đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2025”.

Không ngừng nâng cao trình độ lao động phục vụ nông thôn mới (ảnh minh họa)

Chúng tôi cũng sẽ tiến hành rà soát, đánh giá hiện trạng lao động nông thôn đã qua đào tạo nghề; rà soát sắp xếp, xây dựng quy hoạch phát triển mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh để đáp ứng yêu cầu đào tạo nghề bảo đảm phù hợp về cơ cấu trình độ.

Cùng với đó là chú trọng nâng cao chất lượng đào tạo, đổi mới nội dung chương trình và phương pháp đào tạo; tiếp tục chỉ đạo các cơ sở dạy nghề tổ chức đào tạo theo nhu cầu của doanh nghiệp và thị trường lao động, đào tạo theo vị trí làm việc, theo địa chỉ sử dụng lao động...

Hoàng Thanh