Dạy nghề nông thôn ở Tuyên Quang: Những tín hiệu vui!

Triển khai đồng bộ

Hiểu được tầm quan trọng cũng như lợi ích thiết thực của Đề án, ngay từ khi triển khai thực hiện, Tuyên Quang đã thành lập Ban chỉ đạo, đồng thời ban hành các quy chế hoạt động để phổ biến xuống cấp cơ sở. Đặc biệt, thành viên Ban chỉ đạo các huyện, thành phố đã phối hợp chặt chẽ, chủ động kế hoạch, chương trình hành động để thực hiện, bên cạnh đó còn thường xuyên tổ chức đánh giá tình hình thực hiện và rút kinh nghiệm trong từng giai đoạn.

Để người dân hiểu được vai trò của công tác đào tạo nghề, đồng thời nâng cao chất lượng nguồn nhân lực sau khi đào tạo, Sở Lao động - Thương binh và Xã hội (LĐ-TB&XH) tỉnh đã phối hợp với các đơn vị, cơ quan báo chí Trung ương và địa phương đẩy mạnh công tác tuyên truyền, đào tạo, khảo sát nhu cầu học nghề của người dân, qua đó tư vấn, giới thiệu việc làm phù hợp với nhu cầu của học viên.

Trước đó, Tuyên Quang đã tổ chức dạy nghề thí điểm cho lao động nông thôn tại xã Phù Lưu, huyện Hàm Yên, ngành ngề đào tạo là thêu ren móc sợi thổ cẩm và trồng cam sành. Sau 3 tháng học, kết quả mang lại rất khả quan, 70 học viên học xong đều có việc làm với mức thu nhập 2 - 3 triệu đồng/người/tháng.

Để tạo điều kiện cho các trung tâm, cơ sở dạy nghề hoạt động, tỉnh Tuyên Quang cũng chú trọng đầu tư hệ thống cơ sở vật chất. Năm 2012, toàn tỉnh có 13 cơ sở dạy nghề, với 5/6 huyện có trung tâm dạy nghề, dự kiến năm 2013, cả 6/6 huyện đều có trung tâm dạy nghề. Từ nguồn kinh phí được hỗ trợ theo Đề án đào tạo nghề cho lao động nông thôn, tỉnh tiến hành phân bổ nguồn vốn đầu tư xây dựng cơ sở hạ tầng, mua sắm trang thiết bị cho các cơ sở dạy nghề. Tổng kinh phí hỗ trợ tính đến hết năm 2012 đạt 31.000 triệu đồng.

Công tác phát triển, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên cũng được Sở LĐ-TB&XH cùng các trung tâm, cơ sở dạy nghề quan tâm phát triển. Trong những năm qua, Sở LĐ-TB&XH thường xuyên phối hợp với Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội, Trường Cao đẳng nghề Lilama I tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm và kỹ thuật dạy nghề cho 123 giáo viên ở các cơ sở; tổ chức 9 đoàn đi bồi dưỡng nghiệp vụ và nâng cao trình độ quản lý điều hành cho các cán bộ và giáo viên của các cơ sở dạy nghề do Tổng cục Dạy nghề tổ chức.

Kết quả bước đầu

Sau 3 năm thực hiện đề án, đến hết năm 2012, Tuyên Quang đã mở được 342 lớp đào tạo với 11.197 học viên, trong đó học viên theo học ngành nông nghiệp chiếm hơn 50%. Do làm tốt công tác đầu mối, giới thiệu việc làm từ tỉnh đến các cơ sở đào tạo nên trên 70% học viên có việc làm sau khi học nghề ra trường.

Là một trong những trung tâm được đánh giá cao về chất lượng đào tạo, trong năm 2012, Trung tâm Dạy nghề huyện Hàm Yên được giao kế hoạch đào tạo 14 lớp với 476 học viên. Hết năm 2012, trung tâm mở được 15 lớp với 517 học viên, đạt 102,3% kế hoạch. Cũng trong năm 2012, trung tâm đã phối hợp với Hội Phụ nữ huyện; cơ sở sản xuất thêu dệt Mạnh Bình và Đức Trị mở 3 lớp với 96 người, tạo việc làm với mức thu nhập ổn định 1,5 - 2 triệu đồng/người/tháng.

Ngoài ra, trung tâm còn liên kết tuyển sinh đào tạo 1 lớp trung cấp vận hành máy thi công nền với Trường Cao đẳng nghề Việt - Xô số 1; phối hợp với Trường Cao đẳng Tuyên Quang tuyển sinh 1 lớp trung cấp mầm non với 74 học viên. Ngoài ra, trung tâm đã và đang phối hợp với Trường Cao đẳng nghề mỏ Hồng Cẩm (Quảng Ninh), Trường Cao đẳng nghề Việt Bắc - Vinacomin để tư vấn và tuyển sinh đào tạo trung cấp nghề chính quy kỹ thuật khai thác mỏ hầm lò.

Bà Lý Thị Hải Hiền, Trưởng phòng Dạy nghề, Sở LĐ-TB&XH Tuyên Quang cho biết: “Những năm qua, mặc dù điều kiện kinh tế của tỉnh còn nhiều khó khăn nhưng việc triển khai đào tạo nghề cho LĐNT đã đạt nhiều kết quả đáng ghi nhận. Nhiều học viên sau khi đào tạo đã có việc làm hoặc phát triển sản xuất tại gia đình”.

“Tuy vậy, trong quá trình triển khai đề án, chúng tôi vẫn gặp không ít khó khăn như: người dân chưa nhận thức được tầm quan trọng của công tác đào tạo nghề nên không mặn mà học, khi đi học đòi hỏi có tiền trợ cấp, cơ sở vật chất thiếu thốn. Để thực hiện đề án đạt kết quả cao, ngoài sự cố gắng của tỉnh, Tuyên Quang rất cần sự quan tâm hơn nữa từ Trung ương và các ngành chức năng”, bà Hiền cho biết.