Mạng xã hội làm tăng nguy cơ trầm cảm ở các bé gái mới lớn

Theo Asianone, những cô gái mới lớn có khả năng mắc các dấu hiệu trầm cảm cao gấp đôi so với các cậu bé do các quấy rối trên mạng xã hội làm giấc ngủ bị xáo trộn.

Nghiên cứu được tài trợ bởi Hội đồng nghiên cứu kinh tế và xã hội Vương quốc Anh (ESRC), công bố trực tuyến trên tạp chí EClinicalMedicine vào thứ Sáu đã nêu ra mối liên hệ giữa chứng trầm cảm ở thiếu niên với việc sử dụng mạng xã hội.

Nghiên cứu lấy dữ liệu từ 11.000 thanh niên ở Anh phát hiện ra rằng: các trẻ em gái 14 tuổi là những đối tượng sử dụng mạng xã hội nhiều nhất, 2/5 trong số đó dành hơn 3 tiếng đồng hồ để lướt mạng xã hội mỗi ngày.

Sử dụng mạng xã hội tăng nguy cơ trầm cảmở các bé gái

Cũng theo nghiên cứu, 12% số người sử dụng mạng xã hội ở cường độ nhẹ và 38% nghiện mạng xã hội (hơn 5 tiếng đồng hồ mỗi ngày) có dấu hiệu mắc bệnh trầm cảm nặng hơn.

Trong quá trình tiến hành, những nhà nghiên cứu nhận ra mối liên hệ giữa vấn đề sử dụng mạng xã hội và trầm cảm. 25% bé trai và 40% bé gái từng bị quấy rối hoặc bạo lực trên mạng. Tỉ lệ gần như tương đương với 40% bé gái và 28% bé trai có giấc ngủ bị gián đoạn. Lo lắng và giấc ngủ kém đều là nguyên nhân dễ dẫn đến chứng trầm cảm ở tuổi vị thành niên.

Các bé gái cũng bị ảnh hưởng nhiều hơn khi sử dụng các phương tiện truyền thông do có nhiều lo lắng về hình ảnh cơ thể, lòng tự trọng, ngoại hình. Trong khi các bé trai ít quan tâm hơn tới những hình ảnh trên mạng xã hội.

Yvonne Kelly, giáo sư tại Viện Dịch tễ học & Chăm sóc Sức khỏe của Đại học London mong muốn các bậc cha mẹ và những nhà hoạch định chính sách lưu ý tới kết quả nghiên cứu này. Đồng thời bà kêu gọi đưa ra những chỉ dẫn sử dụng mạng xã hội an toàn, giới hạn thời gian sử dụng mạng xã hội đối với những người trẻ.

Thanh Tâm - http://www.asiaone.com/health/social-media-linked-higher-risk-depression-teen-girls?fbclid=IwAR2AzclbYcAV5CuLi8cJBs0Ch9JMjEeQfgbeRrmz6UtNXH0m_9_EaaMIEZw
Từ khóa: mạng xã hội. trầm cảm trầm cảm ở bé gái trầm cảm do sử dụng mạng xã hội

GS.TS Nguyễn Thị Lan tiếp tục giữ chức Giám đốc Học viện Nông nghiệp Việt Nam

GS.TS Nguyễn Thị Lan tiếp tục được bổ nhiệm giữ chức Giám đốc Học viện Nông nghiệp Việt Nam nhiệm kỳ 5 năm.

Tìm lời giải cho đường sắt tốc độ cao Việt Nam

Hàng trăm nhà khoa học trong và ngoài nước đã tham gia Hội thảo Quốc tế ISART 2026 nhằm tìm giải pháp phát triển đường sắt tốc độ cao và đường sắt đô thị cho Việt Nam.

Liên kết '3 nhà' đưa nghiên cứu khoa học từ phòng thí nghiệm ra đồng ruộng

Không dừng lại ở các bài báo quốc tế hay công trình lưu trên giấy giảng viên, sinh viên Học viện Nông nghiệp Việt Nam đang đưa sản phẩm từ phòng thí nghiệm thẳng ra đồng ruộng.

6.000 vị trí việc làm cho sinh viên nông nghiệp

Hơn 60 doanh nghiệp tham gia, gần 6.000 vị trí được chào đón tại "Ngày hội việc làm và kết nối doanh nghiệp 2025” do Học viện Nông nghiệp Việt Nam tổ chức.

‘3 nhà’ bắt tay nâng chất lượng đầu ra cho sinh viên nông nghiệp

Chiều 14/5, Học viện Nông nghiệp Việt Nam tổ chức Hội nghị “Thúc đẩy liên kết Nhà nước, Đại học, Doanh nghiệp theo tinh thần Nghị quyết 71”.

Phân loại rác tại nguồn bắt đầu từ những vỏ hộp sữa

Mô hình giáo dục môi trường được thí điểm tại 16 trường tiểu học ở TPHCM cho thấy sự thay đổi của việc phân loại rác tại nguồn có thể bắt đầu từ những vỏ hộp sữa.

Gần 800 sinh viên được đào tạo chuyên ngành rau hoa quả và cảnh quan

Đây là thông tin được GS. TS Phạm Văn Cường, PGĐ Học viện Nông nghiệp Việt Nam thông tin tại Hội thảo quốc gia “Phát triển bền vững ngành Hoa, cây cảnh Việt Nam”.

Thanh niên hành động ngăn nạn buôn bán, giết mổ chó mèo

Với sự hiểu biết khi tham gia cuộc thi, thanh niên sẽ là cầu nối khuyến khích những người khác suy ngẫm về hậu quả của việc kinh doanh, vận chuyển và giết mổ thịt chó mèo.

Hơn 12.000 học sinh, sinh viên được đào tạo về công nghệ AI

Đến nay đã có hơn 12.000 học sinh, sinh viên đến từ 95 trường học tại 21 tỉnh thành trên cả nước được đào tạo về vạn vật kết nối, trí tuệ nhân tạo, dữ liệu lớn…

Tạo sân chơi cho học sinh ứng dụng kiến thức giáo dục STEM

Cuộc thi đem đến cho các em học sinh cơ hội ứng dụng kiến thức giáo dục STEM liên quan đến các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học, nhằm nuôi dưỡng năng lực tiếp cận công nghệ giải quyết các vấn đề của xã hội.

Đang cập nhật dữ liệu !