Học sinh lớp 11 dũng cảm ngăn chặn 2 'cẩu tặc'

Nhìn thấy hai đối tượng đang ôm hai con chó trên tay chạy về phía mình, không một chút lưỡng lự, Sen liền lao chiếc xe đạp ra giữa đường để ngăn cản chúng đồng thời truy hô người dân vây bắt kẻ trộm.

Ông Phạm Ngọc Nhuận, trưởng Công an xã Hà Ninh huyện Hà Trung, Thanh Hóa cho biết đang làm đề nghị khen thưởng cho em Lê Thị Sen, hiện đang là học sinh lớp 11, trường THPT Hà Trung vì đã mưu trí phát hiện, ngăn chặn hai tên trộm chó.

Học sinh lớp 11 dũng cảm ngăn chặn 2 'cẩu tặc' - ảnh 1

Trưởng công an xã Hà Ninh ông Phạm Ngọc Nhuận cho biết đang đề nghị cơ quan chức năng khen thưởng tinh thần dũng cảm bắt cướp của em Sen và tổ dân cư.

Trước đó, em Lê Thị Sen cho biết: khoảng 6h sáng ngày 12/4, em đang đi mua đồ ăn sáng cho gia đình thì phát hiện 2 đối tượng lạ mặt đi xe máy vào trong xóm 3, xã Hà Ninh, có biểu hiện trộm cắp tài sản.

Một lúc sau nghe tiếng chó kêu, Sen quay lại và thấy 2 đối tượng vừa thấy đang ôm 2 con chó trên chiếc xe máy chạy về hướng mình. Không chút chần chừ, Sen liền lao chiếc xe đạp ra đường để ngăn cản chúng. Bị chặn bất ngờ, hai tên này ngã ra đường, Sen vội chạy tới giữ lấy chiếc xe máy và tri hô bà con trong xóm ra bắt 2 tên trộm. Thấy người dân chạy ra quá đông, 2 cẩu tặc này đã bỏ xe máy chạy ra đường quốc lộ 1A rồi tẩu thoát.

Tại hiện trường, lực lượng chức năng thu giữ được một chiếc xe máy, hai con chó đã chết cùng một túi nilon đựng chất màu đen nghi là bả chó. Chiếc xe đạp của em Sen bị méo mó hoàn toàn. Được biết đây là phương tiện duy nhất của em Sen dùng để đi học.

Do quá bức xúc, người dân đã dùng búa, gạch đập nát hoàn toàn chiếc xe máy. Nếu không có sự ngăn cản của Công an xã, họ còn định đốt chiếc xe máy trên. Được biết chiếc xe máy trên của một cô gái trú tại xã Thành Lộc huyện Hậu Lộc.

Ông Nhuận cho biết thêm: "Sau khi vụ việc được báo cáo lên Công an huyện thì ông nhận được một cuộc điện thoại của một người lạ với nội dung thách thức và đe dọa tính mạng những người trong gia đình".

Phạm Văn

GS.TS Nguyễn Thị Lan tiếp tục giữ chức Giám đốc Học viện Nông nghiệp Việt Nam

GS.TS Nguyễn Thị Lan tiếp tục được bổ nhiệm giữ chức Giám đốc Học viện Nông nghiệp Việt Nam nhiệm kỳ 5 năm.

Tìm lời giải cho đường sắt tốc độ cao Việt Nam

Hàng trăm nhà khoa học trong và ngoài nước đã tham gia Hội thảo Quốc tế ISART 2026 nhằm tìm giải pháp phát triển đường sắt tốc độ cao và đường sắt đô thị cho Việt Nam.

Liên kết '3 nhà' đưa nghiên cứu khoa học từ phòng thí nghiệm ra đồng ruộng

Không dừng lại ở các bài báo quốc tế hay công trình lưu trên giấy giảng viên, sinh viên Học viện Nông nghiệp Việt Nam đang đưa sản phẩm từ phòng thí nghiệm thẳng ra đồng ruộng.

6.000 vị trí việc làm cho sinh viên nông nghiệp

Hơn 60 doanh nghiệp tham gia, gần 6.000 vị trí được chào đón tại "Ngày hội việc làm và kết nối doanh nghiệp 2025” do Học viện Nông nghiệp Việt Nam tổ chức.

‘3 nhà’ bắt tay nâng chất lượng đầu ra cho sinh viên nông nghiệp

Chiều 14/5, Học viện Nông nghiệp Việt Nam tổ chức Hội nghị “Thúc đẩy liên kết Nhà nước, Đại học, Doanh nghiệp theo tinh thần Nghị quyết 71”.

Phân loại rác tại nguồn bắt đầu từ những vỏ hộp sữa

Mô hình giáo dục môi trường được thí điểm tại 16 trường tiểu học ở TPHCM cho thấy sự thay đổi của việc phân loại rác tại nguồn có thể bắt đầu từ những vỏ hộp sữa.

Gần 800 sinh viên được đào tạo chuyên ngành rau hoa quả và cảnh quan

Đây là thông tin được GS. TS Phạm Văn Cường, PGĐ Học viện Nông nghiệp Việt Nam thông tin tại Hội thảo quốc gia “Phát triển bền vững ngành Hoa, cây cảnh Việt Nam”.

Thanh niên hành động ngăn nạn buôn bán, giết mổ chó mèo

Với sự hiểu biết khi tham gia cuộc thi, thanh niên sẽ là cầu nối khuyến khích những người khác suy ngẫm về hậu quả của việc kinh doanh, vận chuyển và giết mổ thịt chó mèo.

Hơn 12.000 học sinh, sinh viên được đào tạo về công nghệ AI

Đến nay đã có hơn 12.000 học sinh, sinh viên đến từ 95 trường học tại 21 tỉnh thành trên cả nước được đào tạo về vạn vật kết nối, trí tuệ nhân tạo, dữ liệu lớn…

Tạo sân chơi cho học sinh ứng dụng kiến thức giáo dục STEM

Cuộc thi đem đến cho các em học sinh cơ hội ứng dụng kiến thức giáo dục STEM liên quan đến các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học, nhằm nuôi dưỡng năng lực tiếp cận công nghệ giải quyết các vấn đề của xã hội.

Đang cập nhật dữ liệu !