Bé gái gốc Việt 10 tuổi được lên thẳng lớp 10 vì trí tuệ quá siêu việt

Ella Nguyễn (giữa) đang đợi kết quả từ thầy giáo Ebner trong giờ kỹ thuật tại trường phổ thông Antioch.

Ella Nguyễn hiện đang học lớp 9 tại trường phổ thông Antioch thuộc miền Bắc California. Với chiều cao vỏn vẹn 1m4 nhưng Ella lại có chỉ số IQ 147, một con số đáng kinh ngạc với một bé gái 10 tuổi.

Hiệu trưởng trường tiểu học Mission, ông Monte Gregg phát biểu: “Chúng tôi thật may mắn khi gặp được đứa trẻ đặc biệt này". Chính ông Gregg là người trực tiếp vận động các giáo viên khác trong vùng chấp nhận cho Ella học “nhảy cóc”, bỏ qua hoàn toàn các lớp trung học. Louis Rocha, hiệu trưởng trường phổ thông Antioch cũng nói ông chưa từng thấy có trường hợp nào như vậy trong suốt 18 năm giảng dạy của mình.

Một đứa trẻ bình thường học lớp bốn không thể nào trình bày được ý tưởng tạo ra một loại đồng hồ mặt trời từ ván ép. Ella vừa nhấp qua màn hình chiếu với một thước phim tư liệu quay nhanh mà em tạo ra trên máy tính vừa giải thích một cách rất khó hiểu về lịch sử và cách vận hành của loại dụng cụ chỉ giờ thời xưa.

Trước sự thông minh phi thường của con, cha mẹ Ella nhớ lại nỗi lo ngày nào: Khi mới lên 2, Ella không hề biết nói, Ella đã bị bác sĩ nghi ngờ mang bệnh tự kỷ. Nhưng rồi, một ngày kia, bé Ella bỗng bật nói.

Nguyễn Thanh, cha của Ella cho biết: “Mọi thứ diễn ra quá nhanh, chúng tôi rất bất ngờ.”

Theo lời kể của anh Thanh, vợ chồng anh đã đọc sách thiếu nhi cho bé Ella từ khi còn mang tã. Đến khi bé tập đi, vợ chồng anh phải lấy đến 20 tựa sách mỗi ngày để đọc cho bé. Hai vợ chồng anh đã nhận thấy sự khác thường ở bé khi bé biết làm các phép toán nhân, chia ở nhà lớp mẫu giáo. Chỉ sau hai tuần học mẫu giáo, Ella đã được chuyển lên học lớp một.

Sau đó, Ella tiếp tục học nhảy lớp. Ngồi lớp hai, em đã học toán lớp năm và Anh văn lớp bốn. Trong khoảng thời gian học lớp năm, Ella đã hoàn tất quá trình học của các lớp trung học bằng cách dùng sách giáo khoa và làm toán trên mạng.

Trước sự kiện con gái được chuyển thẳng lên học phổ thông, ban đầu hai vợ chồng Thanh đều ngần ngại. Họ sợ cô con gái bé bỏng của mình sẽ lạc lõng giữa một ngôi trường có tới 1968 học sinh mà có rất nhiều đứa to lớn. Họ tưởng tượng rủi ro chúng chạy đụng vào bé Ella, hoặc nếu có một vụ đánh nhau xảy ra, cô con gái mới hơn 30kg của họ sẽ “tiêu tùng”.

Tuy nhiên, mối quan tâm của cặp vợ chồng này đã được tháo gỡ.

Ngày đầu tiên đi học, đích thân hiệu phó trường đưa Ella thăm quan từng lớp học, nhưng qua ngày thứ hai thì em nói có thể tự lo được.

Ban đầu, các học sinh cảm thấy giật mình khi biết tuổi thực của Ella. Sự việc đó có phần làm Ella lúng túng, nhưng rồi các câu hỏi tương tự cũng từ từ giảm dần. Nhà trường tạo điều kiện cho Ella hết sức có thể: miễn cho Ella tham dự các giờ học về sức khỏe giới tính, thể dục thể thao, hơn nữa cũng tránh cho em gần gũi các em nữ sinh lớn trong phòng thay đồ. Ngoài ra, em được sử dụng nhà vệ sinh dành cho giáo viên thay vì học sinh trong trường.

Kết thúc học kỳ đầu tiên, mặc dù chương trình học rất nặng và nhiều thử thách vốn dành cho học sinh chuẩn bị lên đại học, Ella vẫn đạt điểm số tối đa, kể cả những môn khó như hình học, nghệ thuật, kỹ thuật nhập môn. Theo Ella đánh giá, môn viết là môn học khó khăn nhất đối với cô bé.

Tuy nhiên không chỉ biết mỗi học, cô bé vẫn bơi lội, chơi Ipad và vẽ hình các nhân vật hoạt hình Nhật Bản. Nhưng dù say mê cái gì đi nữa, mỗi tối Ella vẫn dành từ hai đến ba giờ để làm bài tập. Hiệu trưởng trường cô bé đang theo học nhận xét: “Không gì có thể làm em xao lãng, em có thể tập trung chú ý hoàn toàn vào một vấn đề.”

Em ít nói nhưng rất tự tin, không ngần ngại đặt câu hỏi và thường làm trưởng nhóm trong các môn hình học mặc dù bạn học của em toàn học sinh lớp 10.

Em cũng rất kiên trì. Khi lớp kỹ thuật của em được ra đề tài “tạo một máy bay bằng giấy” có thể bay xa được 15m. Những sản phẩm ban đầu của em làm thường đẹp về hình thức nhưng bay không xa. Kết thúc khóa học, một cô bé chưa hề có kinh nghiệm về việc biến một tờ giấy trở thành vật phóng không những đạt điểm cao ở hình thức, tính hiệu quả mà còn hiểu được cặn kẽ những khái niệm về nâng, kéo và đẩy.

Theo thầy giáo của Ella, ông Ebner tin rằng cô bé sẽ phải học những bài học đi kèm với tính ứng dụng cao giống như những học trò trước đây của ông. “Có thể có nước mắt, có thể có thất vọng”.

Ella hiện tại đang suy nghĩ về một sự nghiệp ở Apple hoặc Google trong tương lai không xa. Cô bé cho biết: “Tôi thích kỹ thuật, máy tính và điện thoại”. Cô cũng buột miệng nói thêm rằng “Tôi biết nhiều về Apple hơn Samsung, tôi không biết gì về Samsung cả.”

Một tương lai tươi sáng đang đón chờ Ella. Một cô bé “tí hon” nhưng lại có trí tuệ siêu việt.