Thí sinh trượt oan viết đơn xin học ĐH Sư phạm Hà Nội

Thí sinh bị ĐH Đồng Nai nâng điểm chuẩn cao để đánh trượt cho hay, em đã viết đơn xin xét tuyển vào ngành Vật lý ĐH Sư phạm Hà Nội. Bộ GDĐT đồng ý cho trường xét tuyển nếu em đủ điều kiện. Việc nâng điểm để đánh rớt thí sinh tuy không sai quy định nhưng thiếu trách nhiệm.

Theo Zing.vn, hôm qua (15/8) thí sinh Nguyễn Minh Quân (19 tuổi, ở Nhơn Trạch, Đồng Nai) cho biết em đã viết đơn xin xét tuyển gửi Bộ GD&ĐT và ĐH Sư phạm Hà Nội.
Trong đơn, Quân trình bày kỳ thi THPT quốc gia vừa qua em nộp 3 nguyện vọng. Hai nguyện vọng vào ngành Sư phạm Vật lý của ĐH Sư phạm TP.HCM và ĐH Sài Gòn đều không đủ điểm trúng tuyển.
Với nguyện vọng thứ ba vào ĐH Đồng Nai, số điểm 22,3 của Quân trên điểm sàn, nhưng trường không tuyển đủ số lượng để mở lớp. Nam sinh mong Bộ GD&ĐT và ĐH Sư phạm Hà Nội xem xét cho em theo học đúng ngành mong muốn.
Liên quan đến sự việc này, bà Nguyễn Thị Kim Phụng - Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, Bộ GD&ĐT cho biết , nếu thí sinh này chỉ có một nguyện vọng hoặc đây là nguyện vọng cuối, trường có thể thỏa thuận với thí sinh để chuyển sang ngành khác, đủ điểm trúng tuyển tại trường.
Ngoài ra, thí sinh cũng có thể xin vào cùng ngành đăng ký xét tuyển ở trường khác, nếu đủ điểm trúng tuyển. Bộ GD&ĐT đồng ý cho trường đó xét tuyển đối với trường hợp đó.
Theo Thanh Niên, nâng điểm chuẩn đánh rớt thí sinh dù không sai quy định nhưng thiếu trách nhiệm. Điều này đặt ra vấn đề trách nhiệm xã hội của một trường đại học.
Việc định điểm chuẩn đầu vào Bộ GD-ĐT giao cho các trường đại học (ĐH) tự xác định, riêng hai ngành sức khỏe và sư phạm thì Bộ định ngưỡng sàn để các ĐH nhận hồ sơ tuyển sinh dựa trên kết quả thi THPT quốc gia. Kết quả là điểm đầu vào của các trường sư phạm tăng, nhất là ở các trường lớn.
Tuy nhiên, do quy định ngưỡng điểm nhận hồ sơ dự tuyển ngành sư phạm nên xảy ra tình trạng có những trường không thể tuyển thí sinh dưới ngưỡng này dù họ được quyền tự chủ tuyển sinh. Kết quả, ngay từ khi có quy định này, nhiều trường sư phạm đã không tuyển đủ chỉ tiêu được giao. Có những trường chỉ tuyển được một vài thí sinh nên dẫn đến hiện tượng nâng điểm tuyển đầu vào để không có thí sinh trúng tuyển.
Dựa theo quyền tự chủ tuyển sinh của trường, trên khía cạnh hiệu quả thì chuyện nâng điểm chuẩn đầu vào là không vi phạm quy định. Nhưng ở góc độ trách nhiệm xã hội, các trường này đã không thực hiện đầy đủ trách nhiệm của mình. Họ quên tuyên bố của họ về tuyển sinh mà họ ghi trên các thông tin tuyển sinh của nhà trường, họ khước từ trách nhiệm mà Bộ GD-ĐT giao... Họ đã không hoàn thành nhiệm vụ của mình, không hoàn thành trách nhiệm xã hội.

T.A/ Tổng hợp từ Thanhnien/Zing.vn